17岁,就读于体制内高中,准备去英国留学
18岁,就读于体制内高中,备考托福,打算前往美国就读大学
17岁,就读于体制内高中,备考托福,打算前往美国就读大学
16岁,就读于上海某国际高中,理科类学科成绩跟不上
荷兰白人男教师,毕业于鹿特丹应用科学大学。有两年教学经验,不是很活泼,但是很有教学思路。
美国年轻男教师,就读于圣塔克拉拉大学的英语专业。作为一名在读大学生,他经常使用业余时间辅导学员在英语、各项专业课方面的学习。他希望在帮助他人学习的过程中,同时也能够帮助自己对课程的理解和掌握。
英国男教师,目前正在大学进修课程,希望能用课余时间辅导一些需要提升英语水平的学员,同时也能增加自己对这个国家的了解。
加拿大华裔女教师,3岁时从台湾移民到加拿大。曾经在上海某校担任副校长一职,现作为我们的资深全职教师,是我们最受欢迎的教师之一。她擅长雅思、托福和托业的教学,尤其专注于学生口语能力的提高。该老师性格活泼开朗,熟知如何调动
很多家长认为只要雅思、托福达到一定的分数就能高枕无忧,其实并不然。突破语言关有两道关口,一个是语言本身,这就需要扎实的基础和良好的练习。而另一道关口,其实是以语言为载体的各国文化、社交、生活习惯等等。只有处于一个相对真实的语言环境中,才会对自己的语言水平有良好的促进。语言学习,就要学以致用,而活学活用的基础就是建立在与他人多沟通之上。可以找外教一对一面对面沟通、也可以去英语角一群人沟通、还可以在网上看英剧美剧,这些都是不同的方式,都可以帮助学员突破语言关。
家长可以提前为孩子准备一些国外的课程学习,可以校外找一些有国际教育经验的外教,体验一下国外课程。家长要让孩子在体验中了解到国外上课的方式和文化,帮助孩子在新的学习氛围中尽快的适应。