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幼升小英语面谈全解析
题型 1 题型举例 1. 老师读一句英语，一般读一遍，要求小朋友们复述。 例如， Nanjing is a beautiful city. Lucy is dancing in the classroom. 老师会根据孩子跟读内容的完整性（跟读了几个单词）、语音语调的模仿程度来打分。
2. 老师说几句方言比如： 我饿了（四川话） 我上学去了（广东话） 你好（上海话）
要求小朋友们模仿发音重复句子，重点考查语音语调的模仿。
2 考查能力 这种语言模仿题有时甚至会出现外国语或者方言，例如， Je m’appelle (法语：我叫……)。此题要求小朋友们对第二语言的语音语调有一定的敏感度，能够记住简单的语音语调，主要考查孩子们的听音、辨音能力，单词发音、语感以及整句节奏感。 这种题型对孩子的模仿能力、即时学习能力与语言能力要求较高。要求孩子反应迅速，立即跟读出老师读的句子，通过孩子发音与跟读情况，简单判断孩子的语言能力与现场学习能力。 3 针对性准备 家长们平时在家可以借助iPad, 手机等电子设备反复播放一些简单的英文歌曲，鹅妈妈童谣，培生分级读物，Raz分级读物或原版英文动画短片等，多给孩子磨磨耳朵，增加有效正确语音的输入，慢慢地鼓励孩子们跟读跟唱，提高语言模仿能力。 除此之外家长还要提醒孩子，遇到这种题型，不要慌，不要求听懂句子意思，只要求模仿，尽量把记得的内容复述出来。
题型 1 题型举例 例如： 识读字母 Z y i l 2 考查能力 这类题型相对比较简单，需要孩子们准确快速认读出26个字母，含大小写，并且能够准确发音。常见考点：区分G与J的读音，能分得清I（i的大写）与l(L的小写)。 3 针对性准备 在家多给孩子们听26个字母歌，在字母歌中学习26个字母，以反复听和自己吟唱方式这两种轻松愉悦的方式熟悉字母名和发音。此外，还必须和孩子一起看字母图画书来加深对字母的印象。 这本《苏斯博士的ABC》字母图画书会让字母学习变得更加有趣生动。
题型 1 题型举例 要求小朋友根据听到的英语单词，指出相应的图片。例如：bike
2 考查能力 此题需要小朋友根据老师的发音，能够准确快速地指认出老师朗读单词的相对应的图片。这种题型主要考查小朋友们动物，交通工具，水果和数字等一些简单词汇的掌握情况。 这种题型考查孩子的基础英语积累，孩子掌握简单的英语单词，不仅要知道如何发音，还需要知道单词的中文意思。
3 针对性准备 现在小朋友们普遍都已经开始了英语启蒙，上了一些英语培训结构，掌握了这上面的部分简单词汇，家长们在家可以结合词汇图片再和小朋友玩一些猜词游戏等，进一步巩固他们对这些词汇的掌握。 想要知道国际学校、双语学校如何备考？大嘴外教幼升小考前辅导班，专业外教老师，幼升小培训经验丰富，基础+冲刺课程齐上阵，助您成功考入国际名校。别再犹豫，即刻点击预约免费试听课，让您的孩子爱上英语，轻松上名校！
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