原创 邦尼老师 大嘴外教
写作是门手艺
那么，问题来了，平时应该怎么训练孩子们写作呢？是让孩子拍脑袋每天一篇日记呢，还是逛完公园、看完电影来篇命题作文呢？想想孩子面对一张白纸，一页word文档时的恐惧与厌恶，让孩子接受如此酷刑似乎有些残忍。
说实话，写作对于小孩、大人都是一件难事。
写作之所以难，部分原因在于我们很少接受过写作知识的训练。比如，应该怎么设定话题，文章采用什么样的组织模式，故事有几种写法等等。这些问题直到大学毕业似乎也不是很懂。
在过往的学习经历中，写作似乎更是一件和天赋有关的事。出口成章，才高八斗，倚马可待……这些成语也过多地将写作视为一种喷薄而出的才气，而非一种可以学习，可以打磨，可以训练的技能。
事实上，写作是一门手艺。
这话是我国著名作家兼脱口秀达人余华先生说的。日本作家川端康成曾做过他五六年的导师，余华先生专门向他学习如何表现细节，如何用感受表现丰厚的细节。
著名作家：余华
1960年生于浙江杭州，浙江省嘉兴市海盐县人，中国当代作家，著有《活着》、《兄弟》、《许三观卖血记》等多部作品。
著名作家 川端康成
著有《雪国》《古都》等多部作品
无独有偶，在西方英语世界，誉有“作家中的作家”美称的美国知名作家、记者、社会活动家Katherine Anne Porter曾说过一句类似的话：
Most people do not realize that writing is a craft. You have to take your apprenticeship in it like anything else.
（多数人并未意识到写作是门手艺。你必须像对待其它手艺活一样接受学徒训练）
Katherine Anne Porter
1890年出生，二十世纪美国南方文艺复兴的女旗手、与威廉·福克纳等齐名的美国南方代表作家，被誉为“第一流的艺术家”“作家中的作家”。代表作《开花的紫荆树》《愚人船》《灰色马，灰色的骑手》。
既然写作是手艺，就必然有方法和路径。那么我们应该怎么训练小孩子写作呢？
今天，邦尼老师将给各位宝妈宝爸推荐三套低年级儿童可以使用的练习册，您可以和孩子一同参与文字创作的过程，作为学校写作课程的有益补充。
三个写作利器
第一个：《Spell & Write》
练习难度：易
适合儿童：学龄前至小学六年级
推荐指数：★★★★★
《Spell & Write》这套练习册由美国Top3出版集团Evan Moor研发，涵盖学龄前儿童至小学六年级。非常适合打基础。这套书的特点是基于单词拼写练习，训练孩子写句子、写段落的能力；且由浅入深，介绍写作知识。小到句子的首字母大写，大到如何写非虚构文章，每个单元都会重点介绍一个写作知识，辅以相关的各种练习。
我们以一年级的练习册为例，来了解一下这本书的编写思路及使用方法。
请看一年级用书的目录。
每本书共分为12个主题单元，每一单元分为五个模块练习。分别是拼写技能（Spelling Skills）、阅读技能（Reading Skills）、语法及标点符号使用（Grammar & Punctuation Skills）、写作技能（Writing Skills）以及本单元测评（Test Your Skills）。
✍拼写技能
《Spell & Write》在拼写技能模块，采用不同的方式增加单词的复现频次。每个单元训练6-8个单词，以包含主题单词的故事开篇。☟
接着给出一系列形近字，让孩子找到课文中出现过的单词。这样做的目的是提醒孩子注意单词的拼写，此为第一次复现。☟
之后的环节为抄写。让孩子下笔书写两遍主题单词，刻意训练，增强记忆。此为第二次复现。☟
✍阅读技能
将单元主题单词放到具体的语境中，增加单词复现的频率。每个单元采取的方法有所不同。有的通过看图练习单词拼写，有的通过补全音节的方式，还有的让孩子找出相同韵脚的单词。总之，这部分的练习更加细致，如音节拼写；也更加全面，如通过听的方式增加单词记忆。比如，下图展示的分别是看图识字（Visual Discrimination）及听音识字(Auditory Discrimination)。此为第三、四次复现。
看图识字
听音识字
✍ 语法及标点符号使用
隆重介绍一下这个模块。我们来看一年级用书中练习了哪些基础语法知识：
Unit 1: 句子首字母大写（Capitalization）
Unit 2: 句子的定义 (Identify Complete Sentences)
Unit 3: 陈述句（Statements）和问句（Questions）、句尾标点符号（Ending Punctuation）
Unit 4: 名词的定义（Nouns）、使用’s表示所属
Unit 5: 动词的定义（Verbs）、代词(I & me)
Unit 6: 句子相关语法复习、代词（we & us）
Unit 7: Be动词（is & are）、代词（they & them）
Unit 8: 动词的过去时态，缩略词
Unit 9: 句号，缩略词，动词（is & are）
Unit 10: 专有名词(I)，代词
Unit 11: 专有名词（II），名词所有格
Unit 12: 句子相关语法复习, 专有名词，缩略词
可以看出，一年级练习册重点介绍的是什么是句子以及句子的构成要素有哪些（名词、代词、动词、标点符号）。
以第一单元为例。这一单元从外观上指出了句子的特征，比如首字母大写、陈述事实用句号、提问用问号。☟
解释句子首字母大写
解释陈述句用句号结尾
解释问句用问号结尾
✍写作技能
写作模块要求孩子运用上一模块中习得的语法知识，独立书写符合语法规范的句子。我们仍以第一单元为例。下面两幅图分别要求孩子看图写句，运用主题单词写故事。
看图写句
运用主题词写文章
✍单元测评
每一单元的结尾设置的有三个测试题目，检验孩子的学习效果。选择题的形式考查语法知识，默写单词以及写作。☟
总体来说，《Spell & Write》这套练习册较为基础，重点训练单词拼写、基础语法及在写作中的应用。这本书突出的优点在于从一年级开始，向孩子展示文字表达的规则，并培养孩子正确书写的意识。是对课堂教学的有益补充。
对这套书感兴趣的宝妈宝爸可以直接在大嘴外教的微店里购买。
第二个：《Draw Then Write》
练习难度：中等
适合儿童：小学1-6年级
推荐指数：★★★★★
给大家推荐的第二本书为《Draw Then Write》。同样来自大名鼎鼎的Evan Moor。从书名可以看出，这本书主打的是寓教于乐，以画促写。这套书共有两本，分别针对1-3年级，4-6年级。
我们先来了解一下这套书的编写思路。以1-3年级为例。下图为练习册目录。
1-3年级练习册目录
全书共分为30个话题，涉及动物、人物、车辆等。每一单元内部的练习按照难度分为三类：
✍第一类：补充句子
孩子需要按照步骤画出这一单元的主题。然后使用给出的单词补充完整三个句子。这些句子描述性比较强，比如描述小动物的行为、样貌。为第二阶段的独立写作打基础。☟
✍第二类：创作句子
和第一类补充句子不同，这道题需要孩子发挥想象力，围绕小动物画出动作，场景、事件等，并根据作图回答5个W问题（who, what, when, where, why）。最后根据这五个问题连成一句话。☟
✍ 第三类：创作故事
和第二类不同，这一类题除了题目要求外，没有任何提示，也是难度最高的一道题。题目要求如Draw a big purple caterpillar on a green leaf。之后将其拓展成一段话。☟
《Draw Then Write》这套书的练习题偏重原创，孩子有足够多的创作余地，但对词汇量要求稍高。可以搭配第一套书《Spell & Write》一起使用。
对这套书感兴趣的宝妈宝爸可以直接在大嘴外教的微店里购买。
第三个利器：《Write Right》
练习难度：中等
适合儿童：小学1-6年级
推荐指数：★★★★★
如果说《Spell & Write》适合学单词，《Draw Then Write》适合自由创作，那么有没有既能让孩子学到单词，又能文思泉涌地输出呢？
邦尼老师最后给大家推荐一套名为《Write Right》的丛书。
这套书主打的是规范化写作。可能也是这套书名字的由来，采用正确的方法写作。其核心理念是仿写，即通过剖析范文的写作框架、句式特征，仿写一段同题作文。将写作切割成五个步骤，每一步都有详细的讲解和配套练习。这对于不会段落拓展，写作没有思路的孩子非常适用。我们一起来学习一下。
以第一册为例，我们先来看一下目录。可以看出，练习的体裁非常广泛，有描述类（Descriptive）、说明类(Expository)、叙述类(Descriptive)三种体裁。☟
《Write Right》 目录
✍第一步：写前热身&范文赏析
列出本单元写作用到的词汇，学习一篇范文，并回答相关问题，检测理解能力。☟
写前热身
范文赏析
✍第二步：词汇拓展&句型仿写
第二步将范文中的重点单词、短语摘出来，并在此基础上拓展其它相关表达。比如范文中描述的是long wavy hair，由此又拓展了发型相关的其它描述。如long straight hair, short wavy hair, short straight hair。☟
词汇拓展
再如，范文中有两句人物性格的描述：Sarah is very funny. She tells many jokes and makes me laugh。第一句话是概括，说Sarah很有趣。第二句话则是解释，她喜欢讲笑话，逗我乐。
书中把这句话摘了出来，并且让孩子根据这种“概括+解释”的句型，仿写五个句子。☟
句型仿写
✍第三步：句型仿写练习
编者将范文中的重要句式摘出来，要求孩子跟着模仿练习。
重点句型仿写
✍第四步：结构解析&结构仿写
这一步主要解决的是文章的结构问题。☟
可以看到编者将这篇题为《My Best Friend》的作文拆解成了七个方面，分别是姓名（name）、外貌（looks）、喜好（likes）、性格（personality）、共性(common things)、共同参加的活动（common activity）、梦想（future dreams）。
按照同样的结构，孩子需要仿写一篇同题作文。
✍第五步：完成初稿
学完单词、短语、句型、结构之后，孩子到此已经基本掌握了完成一篇同主题作文的所有要素，为顺利输出打下了基础。接下来，需要根据指示，完成这样一篇作文。☟
气氛已经烘托到了这里，写作也没有那么难了。☝
这本书可谓是手把手教你学写作。非常适合写作没有太多思路，拓展能力弱的孩子。从词语、句型、结构三个方面仿写开始，写作变得so easy。
对这套书感兴趣的宝妈宝爸可以直接在大嘴外教的微店里购买。
写在最后
邦尼老师反复强调写作是门手艺。通过今天的好书分享，大家也可以看出只要训练方法得当，便可以逐步习得这门手艺。如果能够根据孩子的自身情况，选择合适的教辅材料，系统学习写作知识，培养正确的写作规则，并勤以练习，效果会倍增。
当然，如果您在辅导孩子写作的过程中遇到任何问题，也欢迎咨询大嘴外教的老师。我们的外教老师会根据您提出的具体问题和孩子的学习习惯，提出针对性的辅导意见。
如果宝爸宝妈的英文不够好，辅导孩子英文写作有难度，也可以在大嘴找专业的外教来帮助孩子循序渐进提升英文的写作水平。
国际教育对很多宝爸宝妈是陌生的领域，如果您有任何问题都可以添加小助手咨询我们，大嘴外教深耕国际教育16年，背后有上万名从事国际教育的外教及海归中教，欢迎切磋交流！
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