非常贴合体制外学生需求的教材

《Spotlight on English》是一套学科英语教材，所谓的学科英语是指用英语学习各个学科，包括语言文学、数学、科学、社会科学、美术、音乐等科目。也就是说，在学习这套教材的过程中，孩子可以用英语学习到各个学科的知识和英语表达方式，非常适合双语国际学校的学生使用，因为其设计理念和内容都与体制外学生的学习需求高度匹配。

1.适应国际化学校课程需求：

双语国际学校的学生通常需要用英语学习多个学科，《Spotlight on English》通过整合多学科资源，帮助学生在学习英语的同时掌握数学、科学、历史等其他重要学科内容。这种跨学科的设计使得学生能够更好地衔接国际学校的课程，提升他们的学术表现和英语应用能力。

2.广泛的学科覆盖：

教材内容广泛，覆盖了从英语语言艺术到科学、数学、历史、地理和艺术等多个学科。这种内容的广泛性使得学生不仅能提高英语水平，还能够在其他学科的学习中获得语言上的帮助。这种“全方位”的语言与学科结合让学生能够在多学科领域自如运用英语，帮助他们在国际化学校中获得更好的学习效果。

3.跨文化能力的培养：

由于国际学校的学生往往来自不同的文化背景，跨文化能力的培养对他们至关重要。《Spotlight on English》不仅提供了关于美国文化的学习内容，还介绍了其他国家和地区的文化。这种设计帮助学生在学习语言的过程中了解不同文化的思维方式和习俗，增强他们在国际化背景下的文化适应力。

4.学术内容与语言学习的同步发展：

在双语国际学校中，学生需要在英语水平有限的情况下掌握学术知识。《Spotlight on English》通过语言和学科的结合，使得学生在学习数学、科学等学科时逐步提升他们的语言能力。这种同步发展有助于学生更好地应对国际学校的学术挑战。

教材的总体介绍

《Spotlight on English》是大嘴外教推出的一套核心教材，这套教材通过整合多学科内容，帮助英语学习者提高综合语言能力。这套教材最初为美国新移民的K12学生量身定制，旨在帮助他们适应美国的教育体系，因此，这套教材也非常适合英语非母语国家的孩子使用，如双语、国际学校、以及将来打算转轨走国际教育路径的学生。《Spotlight on English》不仅关注英语语言艺术（ELA）的学习，还涵盖了其他学科的内容，如数学、科学、艺术、历史和地理等。这种跨学科的整合教学法帮助学生在学习语言的同时，掌握广泛的其它学科学术知识。

设计背景：

《Spotlight on English》最初的设计目的是帮助移民家庭的孩子更好地适应美国的K12课程系统。这些孩子的母语通常不是英语，他们需要用英语学习不同学科的知识，这对于初到美国的学生来说是一个巨大的挑战。因此，《Spotlight on English》不仅仅是一个英语语言学习工具，它的设计也考虑到了如何帮助这些学生通过英语掌握学科内容，从而在语言和其它学科学术上都能快速提高。这种双重设计背景也使得该教材非常适合国际化学校的双语学生。

教材的核心理念：

教材的核心理念是采用“学科整合英语”（Content-Based Language Instruction, CBI）的教学方法。这种方法的核心是通过各学科内容的学习提升英语能力，而不仅仅是单纯的语言学习。《Spotlight on English》将英语学习与其他学科如数学、科学和社会研究等紧密结合，学生在学习语言的过程中同时掌握了学科知识。这种方法能够更有效地激发学生的学习兴趣，并提高他们的语言应用能力。

设计团队：

该教材由一个跨学科的教育专家团队设计完成。这些专家不仅具有英语作为第二语言教学（TESOL）的深厚背景，还拥有各学科教学经验，因此他们能够有效地将不同学科的知识融入到语言学习中。这种设计确保了教材内容不仅符合语言学习的要求，同时也满足了各学科知识的教学需求，确保学生能够通过英语掌握广泛的知识。

内容特色：

《Spotlight on English》的主要特点是它广泛的学科覆盖范围和跨文化内容。教材不仅教授英语语言艺术，还覆盖了数学、科学、历史、地理、艺术等多学科知识。每个单元都有明确的学习目标和具体的语言技能要求，帮助学生逐步提高听、说、读、写四大能力。教材通过互动性强的学习活动，例如角色扮演、讨论、演讲等，增强了学生的参与感和学习动力。同时，教材特别注重跨文化的内容展示，帮助学生在全球化的背景下理解和欣赏不同文化。

学习学科英语的好处

通过《Spotlight on English》的学习，学生不仅在英语水平上有所提高，还能够通过跨学科的学习过程加深对英语的理解。以下是具体影响的几个方面：

1.拓展词汇量：

学科英语的学习拓宽了学生的词汇量。《Spotlight on English》涵盖了多个学科的专业术语和常见表达，学生在学习过程中会接触到大量不同领域的词汇。这些词汇的积累不仅帮助学生在各学科的学习中更加游刃有余，还使得他们的英语表达能力得到了全面提升。

2.提升综合语言表达能力：

由于《Spotlight on English》采用了跨学科的教学方法，学生不仅在一个特定领域内提升语言能力，还能够在多个学科环境中熟练运用英语。比如，学生在讨论历史事件时需要运用描述性语言，而在数学中则需要使用更精确的语言表达。这种多样化的表达练习有助于全面提升学生的英语口头和书面表达能力。

3.发展批判性思维和学术写作能力：

通过学科英语的学习，学生在获取知识的同时也发展了批判性思维(Critical Thinking Skills)。教材提供的学术性阅读材料要求学生进行深入分析和评估，从而提高他们的思维深度。同时，学生通过撰写学术性文章和报告，逐步培养了他们的学术写作能力（Academic Writing）。

4.增强阅读理解能力：

《Spotlight on English》注重培养学生的阅读理解能力，教材中的各类学术文本（如科学报告、历史文献等）帮助学生掌握不同文体的阅读技巧。通过这种高强度的阅读训练，学生的阅读速度和理解能力都得到了显著提升。

教材的其他优势

除了语言学习和学科内容的结合，《Spotlight on English》还有其他方面的优势，能够进一步帮助学生提升综合能力。

强调个性化学习：

《Spotlight on English》为不同能力水平的学生提供了灵活的学习路径。通过差异化的教学活动，教师可以根据学生的学习进度和能力调整教学内容。这种个性化的学习方式能够帮助每一个学生根据自身的节奏取得最佳学习效果。

家庭学习的延展：

教材特别设计了家庭学习延展活动，鼓励家长参与到孩子的学习过程中。这些活动不仅加强了家长与孩子之间的互动，还使家长能够更好地理解孩子的学习进展，从而提供有针对性的支持。通过与家长的紧密合作，学生能够在家庭环境中得到更多的语言实践机会，进一步加深对学科内容的掌握。

线上线下资源整合：

《Spotlight on English》不仅提供了纸质教材，还配有丰富的线上学习资源。学生可以通过在线平台获取更多的学习材料、视频教程和互动练习，进一步加强他们的学习体验。在线学习资源的灵活性也让学生可以根据个人需要进行自主学习，极大地增强了学习的便利性和效果。

多样化的评估方式：

教材设计了多样化的评估方式，包括阶段性测验、小组项目、口语表达等，帮助教师全面评估学生的学习成果。这些评估不仅仅局限于语言能力的考核，还涵盖了学生在学术知识上的掌握情况。通过这种多维度的评估，教师和家长可以更好地了解学生的学习进展，并及时调整教学策略。

《Spotlight on English》作为一套专为双语国际学校、转轨、和移民学生设计的教材，具备了多学科整合、跨文化理解、批判性思维培养等多个优势。它不仅帮助学生提高英语水平，还通过多学科的学习，拓展了学生的知识面，培养了他们的综合学术能力和语言应用能力。对于家长而言，这套教材提供了丰富的学习支持，并通过多样化的学习活动和资源，为学生的全面发展提供了强有力的保障。在全球化的教育背景下，《Spotlight on English》无疑是帮助学生迈向优质国际化教育的理想选择。

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该教材很适合GK- G6的学生使用，在这个阶段，语言习得需要注重宽度，而该教材正好满足了学生该阶段的需求。若感兴趣的家长，可以联系我们的顾问老师咨询该课程的更多详情及安排试听。

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