您的位置:大嘴外教 > 学习资源 > 相见恨晚的小众英语学习软件,让你真正成为学习的主人
相见恨晚的小众英语学习软件,让你真正成为学习的主人
  • 来源:
  • 作者:邦尼老师
  • 发布时间:2023-01-03

相见恨晚的小众英语学习软件,让你真正成为学习的主人

说到在线英语学习软件,可能很多人首先想到的是翻译软件,比如有道、欧路、搜狗翻译等。
但事实上,并不是所有的英语学习问题都能通过翻译软件解决。某种程度上而言,翻译软件解决的只是皮相问题,且处理的方式接近简单粗暴。
比如,我们在阅读英文的时候,遇到不会的单词就马上找翻译软件,这实际上是一种非常不科学的学习方法。阅读尤其是泛读,我们的目的是进入语境、了解大意、沉浸体验。至于一些生词,可以根据语境猜测,甚至如果不影响句意理解,可以直接跳过。阅读过程中频繁查词,不仅仅会怠慢阅读速度,也会影响阅读体验。
除了翻译软件,各种用途的在线语言学习工具多如牛毛。且随着语料库规模的不断扩大,这些软件能够提供具体的场景化参考,语言表达相当地道。这比翻译软件仅仅靠单词、单句实现语言转换强多了。
今天,邦尼老师给大家介绍四款功能齐全、特色分明的在线英语学习软件。
 Thesaurus, 强大的换词功能

系统学习过英语写作的同学都知道,英语写作的一大特点是用词多样性(lexical variety)。英文写作最忌讳的是一个词重复使用。
那么,怎么解决这一问题呢?
答案就是多积累同义词。 
Thesaurus 就是一款强大的同义词词典库。Thesaurus本身的意思是同义词词典。
这里给大家提供官网地址,各位可以一探究竟。
这是网站的首页。☟
我们在搜索框中随便输入一个单词,比如最常见的important, 看看会发生什么。
Thesaurus 提供了50个近义词。
那么这些不同颜色的阴影有代表什么意思呢?
颜色越深代表和原词的意思越接近。
比如,big 和heavy 相比,big 更接近important 的意思。
如果想进一步比较这些近义词之间的细微差别,还可以点击右上角的“Compare Synonyms”。
比如,我想知道essential 和far-reaching之间到底有什么区别,我可以点击“Compare Synonyms”, 进而选择essential,far-reaching两个词。
选好后,点击下方的Compare Synonyms,会出现以下结果。☟
Thesaurus提供了三种解释差别的方法。
方法一:英文释义(definitions)
用英文解释英文,最能体现单词之间的细微差别。
比如,这里essential 的英文释义是basic, necessity, 强调“基础性”、“必要性”
而far-reaching的英文释义是broad, widespread, 强调“宽”、“广”
根据英文释义,细品这两个词,差别还是挺大的。
方法二:两两对比,找近义
Essential, far-reaching分别和important 对比,找它们之间的近义词。
如,essential,important都和necessary, principal接近。
而 important, far-reaching更加接近extensive,momentous接近。
接着,对比necessary, extensive, 这两个单词在意思上差别很大。

方法三:两两对比,找反义词

Essential, important的反义词是minor,optional,“次要”
Far-reaching, important的反义词是narrow, “狭隘”。
三种方法对比下来,最有效的是通过英文释义,理解单词原义。

该网站还有一个强大的作文批改功能。类似另一款写作软件Grammarly。
找到“Grammar Coach”功能,可以看到这个界面。
将待批改的文章输入进去,看看会有什么结果。
左边划线部分是需要修改的部分,右边是批改建议。基本上准确。

但也有一些细微的错误没有改出来,比如第二行的“keep then focus”, 应该是“keep them focus”。所以还需要人工二次甄别。
英语打基础阶段,建议每位学生应该都拥有一本英英词典。
经常翻阅这种词典有两大好处。
一是用英文解释英文,更能体现词义本质。
二是训练英语思维,排除翻译带来的干扰。
有的同学可能会有困惑,万一解释的英文看不懂怎么办?不会。
这类英英词典通常都是采用难度比被解释的单词低,且常用的词汇。
这里,给大家推荐一款在线英英词典,非常适合英语学习者。

Oxford Learner’s Dictionaries, 
用英语解释英语
登录网址如下:https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/

这里插播一条常识。《欧洲语言共同参考框架》(Common European Framework of Reference for Languages,以下简称CEFR)是一套用于用以描述外语学习者语言能力程度的国际标准体系。它将学习者的语言能力分为ABC三个等级,分别是初级使用者(A)、独立使用者(B)、熟练使用者(C)。每个等级从低到高又细分为A1, A2, B1, B2, C1, C2六个等级。所以AI级别的单词算是非常基础的词汇。
CEFR在诸多国际化的语言测试中有着颇为实际的应用。比如,剑桥系列考试(剑桥少儿英语、青少英语、商务英语、雅思)和六个等级的关系如下:

雅思7.0 以上属于C级,为熟练使用者。
说回Oxford Learners’ Dictionary,解释单词时使用的是初学者能看懂的语言,A1, 所以不用担心看不懂英文释义。

大家需要做的是适应用英语解释英语的学习习惯。

二是以词块(chunk)形式标注用法。
我们可以看到释义下给出的例子,均用粗体标注了句型或短语,我们将其成为词块(chunk)
比如,上面三个句子给出了important的三个句型。
记忆词块(chunk)有什么好处呢?
我们回想以下在口语或写作中有没有出现过这种现象。
知道某个词是什么意思,也知道怎么拼写,但一旦放到句子中就不会用。
为什么呢?
因为我们在记忆单词时,陷入了一个误区,以为只记住孤立的一个单词,就算掌握了。
事实上并非如此。不知道搭配,不了解常见句型,只认识会写单词,并不能帮助你有效产出。
另外,记忆词块还有一个好处是提高产出效率。
我们试想一下,如果你只积累了单词,考场上势必会花大量时间搜肠刮肚想搭配,并且还其有可能出错。
但如果在平常学习中,按照词块记忆,在考场上提笔是不是一句话甚至一段话,下笔如有神。
所以,Oxford Learner’ s Dictionary是在暗示学习者,要重视词块的学习。

三是对单词进行归类,建立语料库。
除了释义、例句外,Oxford Learner’s Dictionary将important 归为表示强调“emphasis”的语料库中。☟
点开加号,可以看到一系列表示强调的短语和句型。☟
这么丰富的表达,是不是大开眼界。
细读,可以看到被归为“emphasis”的表达形式非常多样。
既有动词、动词短语,如emphasize, highlight,draw attention to
又有形容词 essential, crucial, vital
还有副词短语,in particular, most importantly, above all
变幻的句型,It should be noted that, It is important to remember that, An important point to remember is that…
有了这些,再也不用发愁如何“重要”的表达了。
真不愧是学习者词典,各位同学如果仅仅把它视为简单的查词软件,就太浪费了。

再深挖一下,还能发现宝藏
在首页的下方,可以看到一个名为Topic Dictionaries。☝

该网站将所有的词汇按照话题,归类整理,划出了18个主题。

以第一排第二个话题“appearance”为例。打开后,可以发现,appearance被细分为
“appearance”、“body”、“clothes and fashion” 、“colors and shapes”五个方面。☟
每个小主题下,为我们提供了一些口语或写作的思路。
比如要描写appearance, 我们可以从“body shape”、“facial expressions”、“skin”等方面阐述。
如果想进一步了解相关的词汇,点进去,会发现一系列参考词汇。
以“describing hair”为例,可以看到该网站提供了各种发型的词汇。如,“backcomb”(倒梳)、“bald”(秃顶)、”blonde”(金发) 、“bouffant”(蓬松的)、“chignon” (发髻) 等等。☟

这一功能,对于备考雅思口语非常有用。
建议各位学习者充分利用该软件提供的丰富资源。这不是一个简单的英英词典。
SKELL,搭配高手
在上一个软件中,提到词块(“chunk”)这个概念及其重要性。
有没有一种软件,可以快速查到某个单词的常用搭配呢?
比如,一个名词,如果出现在动宾搭配中,常见的动词有哪些?
常常搭配它的形容词有哪些?如果该名词用作主语,后面的常见动词有哪些?
这些都是英文口语和写作中非常实际的问题。
给大家推荐一款软件SKELL,可以轻松解决上述问题。
以下是登录官网。
https://skell.sketchengine.co.uk/run.cgi/skell

我们在输入框中随便输入一个单词。比如“assumption”, 看看会发生什么。☟
可以看到,搜索框下出现了三个功能,分别是“Examples”、“Word sketch”、“similar words”。
“Examples”下列出了诸多例句,多数词典软件都有该功能,并不稀奇。
比较厉害的是“Word Sketch”。打开之后是这样的。☟
太强大了,是不是!
分别列出了assumption做主语时,常见的谓语(verbs with assumption as subject);assumption做宾语时,常见的动词(verbs with assumption as object);哪些词可以做assumption的定语(modifiers of assumption)和表语(adjectives with assumption) ;由assumption修饰的名词(nouns modified by assumption)以及和assumption共同使用的名词搭配(words and/or assumption)。

我们在写作时,如果想不起来怎么搭配,可以多试试这个网站。
最后一个功能是similar words,会出现和搜索词意思详尽的词。词意越接近,字号越大
ludwig,教你地道表达

我们在日常英语学习中,还会遇到的一个问题是,两个表达,到底哪个更地道?
比如,上课,take classes vs have classes 到底哪个更地道?
遇到这种问题,怎么办呢?
最后推荐一款软件ludwig,帮助你解决这个难题。
先贴上登录网址。
https://ludwig.guru/

以下是它的首页。☟
首页列出了八个功能。
我们分别试一下。
功能一:判断你写的句子是否地道 (Find your sentence in the best contexts)

比如,我想知道英美国家的人用不用这样的句子 “several options are on the table”,通过在搜索框中输入这句话,可以看到下面的界面。
我们可以发现诸多主流媒体,比如《经济学人》(The Economist)、《纽约时报》(The New York Times)、《卫报》(The Guardian)都出现过类似的句子。

这就说明这句话没有问题,可以大胆、放心地使用!
功能二:翻译(Translate in English in the smartest way)
比如我想翻译这句话“这篇文章的阅读量超过了1万”
出来的结果是“This article has more than 10,000 views”,并且给出了有据可循的相似例句。☟
这种通过不同语境对比例句的方法,可以确保翻译的准确性和地道性。

大家可以利用这个功能检测自己的翻译水平。
功能三:Get definitions, synonyms and examples (单词释义、近义词和例句)
这个功能比较常见,我们看一下界面长什么样。
功能四:对比两种表达的频率(Compare the frequency of two sentences)
比如,我们想了解一下sincerely yours 和best regards哪个使用更为频繁。
在搜索框中输入sincerely yours VS best regards, 出现以下结果。
结果一目了然,best regards的使用频率高达95%,远远超出sincerely yours。
怎么样,是不是ludwig功能强大到令人尖叫!

功能五:搭配
假如在写某一句话时,突然卡壳了,不知道用某个词搭配。不妨试试功能五。

想要找的那个词用“*”代替。以 find the * word 为例,会出现以下界面。
示例中提供了主流媒体使用过的一些搭配,比如right, missing, perfect, secret等,可以给你提供更多创作思路。
功能六:相近表达(Paraphrase your sentence)
假如写作中我想替换某个词,让表达更丰富,可以试试功能六。
在想要替换的词之前加短横线“-”,看看会发生什么。
以the _aim of this paper 为例。
可以看出,aim 可以替换为purpose, objective, scope, goal,end等词,使用频率依次递减。
功能七:对比使用频率(Compare the frequency of words)
该功能和功能四类似,不再赘述。
以have a shower, take a shower为例,看看使用频率。
功能八:排序(Order a group of words)
该功能解决的问题是帮助你判断句子内部的组合是否正确。
比如, 这几个单词 right order in the, 一时想不起来怎么组合了,可以在这几个单词前后加上大括号{ }。

看看结果。☟
结果显示 in the right order使用频率最高。
并且,还提供了有权威出处的例句佐证。☟
写在最后
外语学习贵在一个“勤”字。这种勤奋不仅仅是指大量输入和操练,还包括勤于搜索。在人工智能技术和数字技术迅猛发展的今天,搜商应该成为除智商、情商之外一项必备的素质。了解信息的来源,掌握信息获取的路径和方法,从海量信息中去粗取精、去伪存真,主动解决问题,利用信息创造价值,应该是每一位学习者不断打磨的能力。

今天给大家介绍的四款小众语言学习软件就是大数据和语料库语言学等学科大发展的产物, 能够满足我们在外语学习过程中的基本需求。这一过程不仅仅能帮助解决实际的问题,更能提高我们自主学习的能力。