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小初高去新加坡插班，学术方面需要做哪些准备？
小初高去新加坡插班，学术方面需要做哪些准备？ 新加坡教育体制在亚洲乃至全世界都有很强的实力，不仅培养出了一批本地的优秀人才，更由于其双语环境、文化价值观相近、往来方便等条件吸引越来越多的中国学生赴新加坡留学，留学生的低龄化趋势也愈发明显。 低龄阶段，学生对新鲜的事物有非常高的敏感度，具有很强的语言模仿能力和适应能力，孩子年纪越小，越能跟上课程。低龄留学不仅能接触到良好的语言氛围熏陶，培养语感以及锻炼口语能力，还能在思维定型前及时对各方面能力进行塑造。那么，新加坡教育体系究竟如何，中国低龄学生去新加坡插班留学，又需要在学术上做好哪些准备呢？ 新加坡属于英联邦国家，保留了一部分英式教育的特点，又结合自身精英教育的需求，发展出了一套与众不同的分流教育模式，与目前国内的教学模式有很大区别。 新加坡教育体系可分三至四个阶段，其特有的教育制度是分流考试，根据学生的成绩将孩子分为不同的班级，学习难度不同的知识，以此来达到因材施教的目的。小学四年级结束时学生首次通过分流考试进入不同的班级学习，部分学校从小二开始就会根据学生全年的综合学习情况进行分班；第二次分流是小学六年级的PSLE毕业考试，学生分别进入直升班、四年的快捷班和五年的普通班；第三次分流在中学毕业，快捷班的学生通过“O”水准考试，30％进入初级学院和大学预科，主要为高等院校输送人才，50％进入理工学院，余下的20％进入工艺教育学院。普通班的学生在四年级时参加“N”水准考试，有能力者进入中学五年级并参加“O”水准考试。 新加坡崇尚精英教育，每个阶段层层筛选，也意味着学生同样有多次选择机会。 1、新加坡小学概况 新加坡的国际学校遵循所属国的教育体系和国际公认教学系统，课程包括IB、A-level/IGCSE、AP等，针对不同年龄段学生设置了不同难度的课程，以期最大限度地挖掘和培养学生在多个领域的潜力，成为孩子更顺利前往欧美各国学习的跳板，相较于政府学校，家长的可挑选性也更强。招生方面，国际学校有着自主招生权，招生名额相对来说会更加充裕。学生不需要参加政府统一的考试，只需要通过本校的入学测试，再由学校评估可入读的年级，随时插班入读。 政府学校 新加坡政府中小学的入学门槛相对较高，国际生想要入读新加坡政府中小学需要参加由新加坡教育部统一组织的入学考试-AEIS（Admission Exam for International Students）。其中，小一至小五都接受国际学生插班教学。所有课程为必修课，有4门主课，包括英语、数学、科学和母语。小学六年级末所有小学生必须参加离校考试-PSLE（Primary School Leaving Examination）。 中国国际小学 国内的国际小学课程体系均为双语统合课程，一般英文课程占比70％，中文课程占比30％。整合国际权威的中小学标准课程（如较为完善的IB课程体系等），同时会将各个学校自身的特点融入其中，从而形成独特的中西结合的课程体系，能较好地对接国外教学课程。 如何申请：直接申请、AEIS考试 满6周岁的中国学生，可以不考试而直接申请进入新加坡政府小学一年级。其余的需要参加AEIS或补考S-AEIS（Supplementary Admission Exam for International Students），凭考试成绩直接插班。新加坡国际学校入学条件相对政府小学更为简单，对入学申请的审核相对较为宽松，尤其是在小学阶段的申请者，只需通过本校的考试（包括笔试和面试）可直接入学。各位家长可以根据孩子的年龄选择合适的年级入学，具体年龄参照下表： 语言准备 越好的国际学校，学生的英语要求就会越高，一般来说，新加坡小一的英文单词要求已经达到4000-5000量，在进行插班前要重视国内国际学校IB课程的学习，提前打好基础。另外，2022年新加坡政府小学进行了AEIS改革，用对阅读和写作要求更高的CEQ（Cambridge English Qualifications）成绩（KET/PET等级测试)来取代英语考试，还增加了听力和口语。这就需要学生阅读、写作、听力和口语全方面准备，强化薄弱部分。比如，可以让学生早中晚都抽时间多听听力进行磨耳训练，提高信息提取能力，或者将日常对话逐渐转为英语，打破哑巴口语的习惯，更要善于总结答题技巧，培养学生长难句阅读能力。此外，针对写作，可以让学生掌握邮件的书写格式，通过背诵和练习提高学生的遣词造句能力，逐渐写出连贯的句子和段落。 课程准备：提前进入赛道 新加坡小学课程一般包含英文、数学、母语、公民教育、人文社科、班主任辅导课、音乐、体育、美术、艺术体育熏陶计划。各科难度不大，更注重的是多样化的学习方式和思维能力的塑造。另外，国际学校的课外活动也多种多样，不仅能够促进学生综合素质的发展，也是申请海外知名大学不可缺少的条件。建议学生们对各科和相关活动提前了解并进行尝试，有意识满足对接课程能力要求，提前进入赛道。 考试准备：备考AEIS、提前准备PSLE AEIS考试（小学组）分为两个级别的考试，第一个级别针对小学2年级和3年级（P2/P3）的考生，第二个级别是针对小学4年级和5年级（P4/P5）的考生。考生在报考之前，请认真核对各自的年龄是否达到相应年级的考生年龄要求，并按考试题型和分值做好复习安排。 PSLE考试即小六会考，类似中国小升初，学生的命运会受这次考试的极大影响，但有的孩子仍然会有机会在中学翻身。PSLE主要考英文、华文、数学、科学，其分数占比为2:2:1:1，每一科的及格分数都为该科总分的一半，在PSLE考试结束成绩出炉之后，新加坡教育部会根据当年的学生分数状况来制定T score（算分公式），并把总分折算成300满分制。会考竞争激烈，需要家长为孩子早做打算，孩子插班后需要尽快适应当地教学环境，毕竟要进入新加坡的“四大”中学并非易事。 初中 1、新加坡中学概况 国际学校 新加坡国际初中在教学上有更大的自主权，并提供多种创新课程和额外的教育选择。同小学一样，新加坡国际学校教学采用所属国教育体系的课程，在亚洲区域内IB课程排名最高，国际教师比率大。新加坡国际学校有自主招生权，国际学生申请难度相对较小，但部分名校的申请难度并不亚于政府学校，如东南亚世界联合书院、美国国际学校等。 政府学校 新加坡政府中学师资力量雄厚、教育水平排名高、学费负担小、课程学术性强，可以为学生升入世界名牌大学打好基础。但国际学生入读难度较高，想要获得新加坡政府学校的学额，必须通过由政府统一举办的AEIS考试，根据各学校剩余学额分配学校，国际学生基本没有择校权。 中国国际初中 据了解，各学校国际初中的课程并没有一个统一的规定，但大致可将其归纳为几大类别，分别是基础文化课程；英语水平课程；艺术能力课程；活动实践课程；体育锻炼项目课程；素质课程。有一些院校也会采用国外的中学课程体系，一般有IGCSE课程、IBMYP课程、IMYC课程，其中，IGCSE课程是目前世界上最适合初中阶段学习的课程，可以很好衔接高中阶段的IB课程或A-Level课程。 2、插班准备 如何申请：自拟、AEIS考试 中一至中三阶段允许国际学生插班入读，前提条件是需要通过国际学校的自主选拔或政府中学的AEIS考试。国际学生也可以凭AEIS考试成绩报考华中国际学校、SJI国际学校，或直接通过它们的的自主招生考试进入初中，要注意的是这些学校基本都是6年制的IB国际课程，且在10年级之后不允许转学。 语言准备 由于新加坡的官方语言是英语，学校各科目的授课也是用的英语，因此中国学生在参加AEIS中学组考试甚至是笔面试时，会感到英文的难度较大。且根据以往惯例，中国初中生赴新加坡就读中学需要降级（大部分原因为英语较差），一般降1-2级。比如，在国内初二结束，到新加坡后要降到初一或再读一年初二。这样政策也是为了帮助英语基础一般的中国学生实现缓冲。对此，中国学生需要重点加强考前的语言培训，参考国际英语教育标准，把英语当成母语来学习。 AEIS考试词汇量要求P2/P3（小二小三）000-5000 其它准备 课程准备：全面培养 中学阶段，学生会在前几年学习所有科目，三年级后可根据分属的科选修艺术、科学、商学或技术等。在最后一年，学生将选择5个科目，其中有4门主科，包括英语、数学、科学和母语，外加至少一门选科来学习，毕业参加“O”水准考试。相比于小学阶段的启蒙，中学的课程专业性和难度明显提高，就读于国内国际初中的学生已经接受了全方位的训练，但需要注意的是，在插班前仍需要针对性学习专业主课和对文化素质、实践能力和动手能力进行提升，既要全方位也要重点来提高各类素养，高效对接新加坡初中教学进度。 考试准备：备考AEIS/“O”、“N”水准考试 AEIS考试（中学组）分为三个级别的考试，第一个级别是针对中一（Sec 1）的考生；第二个级别是针对中二（Sec 2）的考生；第三个级别是针对中三（Sec 3）的考生。考生在报考前要认真核对年龄是否达到要求，按考试题型和分值做好复习安排。 经过四年中学教育后，特别课程班与快捷课程班学生需参加“O”水准考试，直接决定就读初级学院还是理工学院。普通课程班的学生则要参加剑桥“N”水准考试，成绩优异的考生可以继续升第5年的中学课程并准备参加“O”水准考试。就升学前景来说，“O”水准考试的成绩国际认可，考生可以此成绩申请转往英美、澳大利亚等国，进入大学预科（1年)学习，成绩合格再读大学(3年)。 高中 1、新加披高中概况 新加坡的“高中”分为初级学院、理工学院、工艺学院。不允许国际生插班，必须参加“O”水准考试，根据报名科目数量和成绩上对应的高中，初级学院（JC）报6科成绩，学习“A”水准大学预科课程，毕业后通过“A”水准成绩申请新加坡及其他英联邦国家大学。理工学院（POLY）考试报5科成绩，实际比中国大专乃至大学的学术性和实践性要强，未来适合留坡工作，或成绩优异的（约前10％）再申请新加坡大学对口专业。工艺学院（ITE）相当于技术学校，可以申请进入理工学院。针对中国内陆学生，新加坡还有SM1奖学金计划，通过选拔之后就可以来到新加坡上高中并免除许多费用。 2、留学准备 如何申请：“O”水准考试 “O”水准是由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同主办的统一考试。值得一提的是，中国初中毕业的同学想要插班，相对来说英语是个大问题，如果直接参加政府组织的全英文“O”水准考试，一般很难通过，建议先参加一到两年的“O”水准预备班课程，在准备充分之后再参加“O”水准考试。一般新加坡“O”水准预科课程对于申请学生的年龄限制是不低于15周岁，包含国内初三在读学生及毕业生，高中生。国内初高中学生，可以先到新加坡“O”水准预科学校就读1-2年后直接报考。如果已经在内地读了高中，建议尽量申请SM2奖学金，直接上大学。 语言准备 新加坡留学普遍使用英语，虽然没有明确规定高中申请者的英语等级，但至少能够进行流畅交流，所以至少要达到三级的英语水平，并能用英文进行批判性思维表达，在申请前一定要进行语言强化训练。当然，来新加坡读国际学校也是一个选择，新加坡国际学校的IB成绩持续保持世界顶端，但新加坡各大国际学校会在11&12年级停止招生，所以建议有想来新加坡留学想法的家长们，尽量早些规划和计划。 其它准备 课程准备：重点突击 新加坡初级学院的科目共分为理科和文科两大类，但大部分的初级学院都容许学生修读主课外的科目，也就是说，理科生也可以选修文科的科目，课程组合如何决定了这两年的课程、A-Level的考试科目和大学可选专业。大部分科目都是通过与大学教育相似的讲堂（Lecture）与辅导课（Tutorial）形式进行授课；理科的一些科目如物理、化学等则有实验室课。除此之外，每名学生都必须同时选修综合试卷（General Paper，英文的阅读、写作与理解）及母语（在普通水准会考中高等母语成绩优越者可选择免修）。这就要求学生在此阶段对自己的兴趣和未来发展方向有大致规划和明确目标，了解各学科的特点和要求之后多方面评估自己的能力，做好选择，重点突击进行准备。 考试准备：备考“O”水准考试，A-level “O”水准考试所考科目包含英文，华文，数学，科学（物理化学），人文学（地理历史）等，其中英文，华文，数学，人文学（地理历史）是必选科目。考生们可以自选报考其他科目，以成绩最高的5门或6门科目的总分作为最后成绩。一般对于中国学生而言，选择英语、华文、数学、物理、化学理科类较有优势，学生要针对性进行准备。新加坡高中教育阶段主要是针对于新加坡公立大学“A”水准考试的训练，毕业时根据考试成绩进入NUS、NTU等大学，或承认“A”水准考试成绩的其他国家高校就读，也可以直接升入英美两国的大学就读。具体有关“A”水准考试的介绍详见推文《高中选AP、IB、A-level，小初该如何做准备？》 总结 总之，新加坡教育体系较为复杂，且越到后面阶段申请及考试难度越大，家长和孩子要早为插班考虑。在了解相应阶段的插班制度、课程需求后，最重要的是合理评估自己的情况，提前在学术以及语言上进行充足和多方位的准备，缩小与目标学校之间的差距，顺利完成插班。 参考网站 如果您需得到英语学习个性化辅导及新加坡留学咨询，可以在我们的大嘴外教小程序上搜索您满意的老师和留学顾问，或联系我们小助手帮您推荐！ |
