• 来源：大嘴外教
• 作者：大嘴外教
• 发布时间：2017-10-30

重视教育是社会发展的必然，与其说幼升小面试是一场竞争，倒不如说是对家庭教育效果的检验：那么，您知道学前教育的目的是什么吗?幼升小到底又考了些什么内容呢?

下面我们就来聊聊这两个问题。

2017幼升小考题特点

幼升小的题目一年比一年灵活，甚至有家长大呼：只有家长想不到，没有题目出不到的!今年的题目延续了往年考题的特点，并不再是传统以学科大纲为目的的应试教育，更多需要对孩子表达能力、社交能力等进行综合考量。如其中2人一组搭电路的题目，不仅仅考察孩子的动手能力和学习能力，还考察孩子其他方面的能力，力求全面发展。

语言发展、数理逻辑、学习能力 仍是考察重点

01语言发展

语言是交流和思维的工具，幼儿园时期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。

《语文课程标准》提出：培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。

幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往的能力、对交往情景的判断能力、组织自己思想的能力等，并通过语言获取信息，逐步使学习超越个体的直接感知。所以在幼升小考试中，语言发展必然是考察重点，各个学校最经常采用的题型便是“看图说话”和“听故事回答问题”这两种方式。

真题举例：

1. 看图说话(逸夫小学2017)

2. 讲故事、听故事回答问题(盛大花园小学2017)

3. 看图说话——每个小朋友的题目不同：如小猴子给小猫看病、听故事回答问题(爱菊小学2017)

02数理逻辑

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。它与形象思维能力不同，逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。所以数理逻辑类题目一直是幼升小考试的重点和难点，也是大多家长比较头疼的题目。常见的题型为：找规律等。

真题举例：

1. 逻辑题(宏星小学2017)

2. 图形找规律(上外附小2017)

3. 数列，如1、3、5、7、()、11 (平和双语2017)

03学习能力

学习能力就是学习的方法与技巧，而非学到什么东西。有了这样的方法与技巧，就可以将学习到的知识形成专业知识——学习能力是所有能力的基础。评价学生学习能力的指标一般有六个：学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。幼升小中常见的题型是：视觉记忆、听觉记忆和专注力的考察。

真题举例：

1. 瞬间记忆(丽英小学2017)

2. 看字母图片并记忆(上外附小2017)

3. 记忆题，看几秒后记忆之前是什么动物(培佳双语2017)

行为习惯等

能力的考察 仍不容小觑

习惯是自动化的行为方式，是在一定时间内逐渐养成的，与人后天条件反射系统的建立有密切关系，所以良好的行为习惯在孩子成长过程中占有十分重要的位置。叶圣陶曾说：“教育就是培养习惯。”因此，在基础教育的小学阶段，一般是以行为习惯养成教育为主。幼升小的考试也越来越看重孩子是否养成了良好的行为习惯，为以后的学习生活打下坚实基础。

真题举例：

1. 静坐(逸夫小学2017)

2. 测试中关注到小朋友有关礼貌礼仪等的行为习惯(福山正达小学2017)

3. 在面试的过程的过程中，观察小朋友的行为表现：交头接耳、不守纪律的会直接给0分(上外附小2017)

常识等科普类

题目的比重 较以往加大

常识科普，即一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，包括生存技能(生活自理能力)、基本劳作技能、基础的自然科学以及人文社会科学知识等。这类知识是依靠日常生活中一点一滴积累得来的，所以常识科普类题目主要是对孩子知识储备、阅读量等方面的考察。

真题举例：

1. 常识，如选择某个国家的地图(阳浦小学2017)

2. 月饼、粽子、青团、汤圆分别是哪个季节吃的?(上外附小2017)

3. 小蝌蚪长大会变成什么?

iPad、VR等

新媒体的使用 成为必须

新媒体在教学中的使用，不仅可以提高教学媒体的展示力和交互性，还可以极大丰富教学内容的呈现方式。常见的新媒体教学有录音、录像、幻灯片、投影等。如今多媒体课堂已不再是新鲜事，许多学校在幼升小中已经使用iPad，甚至有的学校开始使用VR技术，以便学生进入小学后能更好地适应课堂的教学和学习方式。

2018幼升小趋势预测

总的来看，以上所分析的“语言发展”、“数理逻辑”、“动作与习惯”等仍然会是众多学校考察的重点。

语言发展、数理逻辑

学习能力 必须持续学习和训练现在的幼升小面试越来越不仅限于考察计算题和读拼音、认字这类基础的题目，但是这个方面家长也不能忽视，因为综合能力的考察必然是以这些基础的能力为前提的。学龄前的孩子仍然有许多能力需要反复练习，对于这些必备能力，家长必须重视并进行长期引导训练。这么小的孩子在面对大型考试的时候难免会感到紧张，但如果孩子真正掌握了这些能力，并自如地举一反三，就可以做到正常发挥，而不受环境的影响。

大嘴外教的幼升小培训课程内容正是针对幼升小面试的考试重点来设置的，合理安排课程，力求培养良好的学习习惯，提升学习能力。

动作、习惯 

要注意随时养成培根曾说过，习惯是人生的主宰。然而人类大部分的习惯是在幼年时期养成的，所以在幼儿时期就应该注重良好习惯的培养，否则很难在后期通过继续教育进行弥补。家长应该在生活与学习当中注意培养孩子的良好习惯，而不是在幼升小前夕临时抱佛脚，妄图通过恶补来改变不好的习惯。

良好习惯的养成并不是为了通过幼升小考试，而是为了让孩子全面健康发展，否则就是本末倒置。

以“能力培养”为纲， 完胜“幼升小”

家长内心也都明白，盲目鸡血备战对孩子的升学并无助益，但在真正面对幼升小的难关时，家长也知道裸考也不能一定进民办。

幼升小不仅是对孩子的考察，更是对整个家庭教育成果的验收，自然不可全无准备地“裸考”。在这里，笔者给各位家长三点建议：

01

长期育儿忌短时突击

教育资源紧缺是如今各位家长所面临的现状，只要这个根本问题不解决，还会出现更多“考家长”的事件。在这样的大环境下，家长需要顺应规律进行孩子的能力培养，赋予孩子在社会上立足的综合能力。

家庭育儿精心尽力

在教育这件事上，父母可谓用心良苦。学龄前是家长与孩子最为亲密的一段时间，也是家长与孩子相处时间最多的一段时间。利用这段时间，家长可以深入地认识自己的孩子，挖掘他们的潜能。

另外，家长需要及时、随时关注幼升小相关政策信息，适时地调整家庭教育的内容和方向。

01

选择专业教育机构事半功倍

家庭育儿的信息通常来源于自身经验、亲朋好友，以及网络新闻。但一方面父辈或者朋友的经验并不适合自己的情况，另一方面网络信息良莠不齐。在这种情况下如果寻求专业机构的帮助，无论是针对幼升小面试，还是家庭中遇到的实际问题，都能起到事半功倍的效果。

根据我们大嘴外教的数据统计显示，参与我们幼升小培训的孩子，面试成功率高达90%。然而，根据历年幼升小数据，通过率平均只有17%，甚至有的热门小学只有10%的通过率。

总结

总的来说，对孩子的能力培养不仅仅在于提高应试分数，也不在于应对幼升小一类的考试。能力培养是伴随孩子一生的事情，也是孩子与家长共同进步的过程，在此过程中享受学习乐趣。充分了解和掌握幼升小面试的形式和宗旨，就能轻松应对人生中的第一次考试!

大嘴外教打算创建一个幼升小面试辅导交流群，让更多的家长参与进来，交流各个学校的面试动态以及备考经验，如果想入群就关注我们吧~

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关键字：幼升小  英语外教  少儿英语

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