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私立or公立？上海妈妈独家分享幼升小择校面试经
又是一年幼升小，不少幼儿园小班、中班的爸妈们，也都跟着集体性焦虑起来。
我听过最夸张的择校故事，大概就是一个准妈妈竟拿着b超照片，就跑去某私立学校报名了！
按照最近流行的句式，“幼升小”就是考试拼娃，考前拼爹妈。如果手中没有靠谱学区房或过硬关系，那么就只能去民办牛校的考试拼娃了。
今天这个帖子来自两位上海妈妈的幼升小择校分享，她们的孩子目前都就读于沪上知名的私立学校，这第一手的择校面试经，或许对大家有帮助！
Haohao：海归妈妈，两个孩子先后考入包玉刚实验学校小学部
1：我在择校上的考量
关于择校，我想要分享的第一点是契合。
上海有很多老牌名校，这几年也涌现出不少非常棒的新双语学校。我觉得没有所谓完美的学校，没有哪一所学校绝对比另外的学校好。
择校其实选的是“适合”，而“适合”中最重要的一点，就是学校和家庭的价值观是否契合。在成长的过程中，孩子每天有一半的时间和老师同学在一起，另外一半时间跟家人在一起。只有当家庭的价值观与学校的契合，孩子的成长才不会有困惑跟矛盾。
除了价值观的契合，还有以下两点也很重要。
第一是学校和我们家对孩子教育成长的期望是不是一致。大家期望一致，才能把孩子引导去同一个目标。
第二是同学家和我们家的背景，包括父母受教育背景跟工作背景是不是一致。只有在家庭背景相对来说比较一致的环境中，孩子才能更好地社交。
除了契合之外，我们也会考虑其他的综合因素，比如地理位置。选小学时，孩子的年龄比较小，所以睡眠相当重要。离家近的学校可以让孩子在路程上节省半个小时到一个小时，这些时间对于孩子作息、课外课和兴趣班的活动规划都非常重要。
除此之外，学校的教育体系符合你们对孩子的教育理念吗？过往的palcement够不够好？操场够不够大？图书馆藏书够不够多？硬件设施，包括食堂吃得好不好、食品安全问题，都是综合因素当中的一部分。
另外，对于中国籍的孩子，上海有公民同招的政策。填报志愿时，如何在众多的学校当中选择一二志愿的组合，提高录取率，也是择校非常重要的因素。
当然，以上这些择校因素，都建立在足够了解学校的基础上。那我们怎么去了解学校呢？其实大家可以通过一手信息解决这个问题。现在社交网络发达，大家能轻易地在微信群、朋友圈以及公众号上获得学校信息。
虽然这些信息都被主观处理过，包括我今天的分享也是，但能帮助你们近距离地了解学校，从而形成判断力，这一点是最重要的。获取一手信息有很多手段：
比如，几乎每个学校都有公开的宣讲会和开放日，邀请在幼升小阶段的家长亲身体会学校硬件、软件。包玉刚学校每年都会有几次这样的宣讲会以及试听课、公开课，你们可以在它的微信公众号上看到通知。
如果有机会接触在读学生，或者在读学生的家长、学校老师，跟他们进行更个人的个性化沟通，也能有效获得一手信息。
择校的参与者不仅是父母，还有孩子。大家有机会可以带孩子参观校园，或者参加学校组织的活动，比如说包校的夏令营。参加这种夏令营，让孩子亲身感受学校文化氛围、软件、硬件，做出自己的选择，也是非常好的选择。
2：孩子入读包校后的亲身体验
包校在上海挺有名，所以坊间有各种各样关于它的传闻，我这里讲的都是我亲身经历过的。
第一，包校有好的理念和执行。长期follow包校的家长，应该都能背出包校的理念——全人教育和中西结合。包校把这个理念很好地贯彻到了日常教学安排，已经坚持十多年了。
第二，我想讲讲包校的老师。我们接触过的包校老师，无论是一线教学老师，还是管理层老师，都非常热爱孩子。他们的课程设计和日常教学，都体现着对孩子的爱和在教育上的专业。
第三，我想纠正一些关于包校的传闻。我们常常在公众号和家长群看到关于包校的分享，其中最深入人心的就是学生爱攀比物质。从我的经历来看，包校孩子在物质上没有多少能攀比的空间，他们春夏秋冬都穿校服，连游泳衣、书包、帽子、文具都是统一规定的。
3：幼升小面试准备
最后我想跟大家分享一下，如何帮助孩子度过幼升小这座千军万马独木桥。
第一是面试形式。包校的面试信息是公开的，开放日和宣讲会时，学校老师都会跟家长讲，包校在面试中会考察孩子这几方面的能力。
第二是行为习惯跟学习能力。根据我自己孩子面试的经历来看，面试老师会在teamwork中，观察孩子的学习能力、互动能力以及行为习惯。
第三是沟通能力和倾听能力。老师会跟孩子进行中英文问答，看孩子是否能很好地沟通跟倾听。在考察孩子沟通和倾听能力的问答环节中，我个人觉得学校可能不希望得到孩子yes 和 no这种回答，而是期待开放性的回答。学校可能会看重孩子的语言表达是否言之有物、逻辑是否连贯，以及能否运用一些比较高级的词汇。
第四是数理思维能力。包校老师在宣讲会中明确说过，包校面试不包括数学计算。此外，包校严格按照上海教委大纲中幼儿园学生的水平标准，去考核孩子的逻辑思维能力。基本上会考到的就是一些中英文形式的逻辑思维题，比如排序、归类、 partern组合。
最后一点是语言表达能力，我个人觉得包校非常看重这个能力。主要形式就是中英文的看图说话、复述绘本以及听故事回答问题。包校招生办老师在宣讲会上提出，他们主要考查孩子是不是在中英文上能听得懂和说得出。至于reading跟writing，无论是中文还是英文，都不在考察范围内。
了解完考试的形式跟选拔标准之后，更重要的就是如何准备。包校在问答环节会涉及很多关于孩子行为习惯以及家庭教育的内容，这其实是父母要做的功课。
包校可能会问孩子课外活动的安排、犯了错误或需要帮助时父母如何跟他沟通、家庭文化和亲子关系等。这些需要父母很早就行动，纠正自己在家庭教育中的不完美行为，帮助孩子在问答环节中表现得更好。
此外，我觉得阅读非常重要。包校对孩子的语言能力要求很高，特别强调“说”。“说”是输出，而良好输出都建立在强大输入基础上，所以阅读跟听有声读物很有必要。虽然在幼升小时，包校不考阅读和写字，但是孩子有机会在这个阶段习得中英文双母语。即使不为幼升小，阅读也能促进孩子成长。
还有就是孩子的心理准备。幼升小过程中，从面试到最后拿到offer，会持续几个月，孩子如何保持心理健康很重要。如果家长在准备过程中压力大，感染到孩子，导致孩子在正式面试时情绪崩溃，就太可惜了。
我常常教育自己的孩子，幼升小的过程是双向选择，学校选我们，我们也在选学校。如果我们拿到学校offer，只说明我们适合这个学校，并不能证明我们好还是不好，这不是判断我成败与否或者是不是好孩子的标准。而且，幼升小只是孩子教育中万里长征的第一步，希望家长和孩子都好好准备。
克丽丝：倡导快乐教育、重视体育发展，目前孩子就读于协和（国内班）
1：关于儿子的学校
协和的课程涵盖从幼儿园一直到小学初中高中，大致分成三个体系。
第一个是精英融合课程。用比较直白的话来讲，它是对口体制内的中高考路线。教材基本上是本土的，比如说上海的二期教改课本，英语部分应该会比一般的公立学校要强化。
第二个是协和先锋融合课程，也就是我们平时叫的先锋班。这个课程比较适合还在小学，没有想好是走中高考路线，还是海外留学路线的家庭。教材是两条腿走路，有本土的教材，同时也有强化英语。自由度也相对高一点，但学业压力可能是最大的，因为涉及两个完全不同的课程体系。
最后一个是国际班，这个课程分了好几种类型，不同校区开设不同课程。有的可能偏英式，有的可能偏美式，方向也不太一样。
刚才讲的都是各种课程的体系，接下来我们来看协和的校区，协和现在总共有12个校区。据我所知，不管是校区还是课程体系都没有国籍和户籍限制，而且每种课程都有学籍。理论上说，如果你上的是国际班，想参加中高考，也是可行的。
但是每个校区的确有不同的年级，有的只有中学部，有的同时有小学部，课程设置都不一样。每年多多少少也会有调整和变化，所以我建议有兴趣的家长密切关注学校网站、官方微信，致电学校预约说明会。
比如我们所在的万源校区，是小学、初中、高中都有。小学和初中只有先锋班，即完全中西融合的课程。有兴趣的话请一定不要致电学校，而是致电你想要去的校区，了解具体课程开设情况，比如说中英文课程比例、升学方向，最好跟学校招生老师面对面交流接触。
2：公立or私立？我的一点择校“经”
对想听协和面试经验的家长，我要说抱歉，因为我们进协和并不是通过面试。协和给了周围小区一部分名额，所以我们算是学区房，相当于只是去了对口的公立学校。
所以真的要说择校经的话，我的经验很简单，第一句话是学校要离家近。
对小孩已经上学的家长，我相信他们都会同意一点，时间比钱更稀缺。无论是课内学习、阅读、运动，还是包括各种琴棋书画的兴趣爱好，每一样都非常花时间。尤其是还要达到一定水平的话，真的就是个无底洞。如果说为了择校，每天把大量的时间花在路上，同时牺牲孩子的睡眠时间，我个人觉得非常得不偿失。
我还要强调一点，一定是离“家”很近，所谓的家就是要有父母，整个家庭是生活在一起的，不要为了择校人为造成家庭分离。尤其是在幼儿园和小学阶段，爸爸妈妈都在的家庭环境，对小孩的影响很大。
我择校经的第二句话也很简单，就是要创造一个小环境。
没有一所学校是完美的，每个学校多多少少都可能有不太符合你想法的部分，小孩有时甚至会受到不是很公平的评价。我们能做的，就是在比较焦虑的大环境下面，为小孩创造比较和谐的小环境。
具体来说，如果你觉得学校有做得不够而你希望加强的地方，可以在家里把它加强。如果你觉得学校有做得过的地方，可以去综合。
以我个人的经历为例，协和重视体育锻炼，我就给我孩子多安排体育相关的课外兴趣班。还有我比较重视孩子的阅读，学校老师虽然也会开一些书单，开展一些鼓励阅读的活动，但不是硬性要求。我就会把阅读的重要性提高，保证他每天有足够的时间阅读。
最后我想说，有选择肯定是好事，但是因为上海现在有公民同招这个政策，父母可能会非常纠结。我们并不知道哪种选择更好，或者说每种选择好像都对应不同出路。我想说适合自己才是最好的。
大家可以去了解一下课业体系、教育风格等。比如协和，它课外活动比较丰富，小孩肯定很喜欢，有的家长会觉得有点不务正业。我觉得选择这所学校要考虑的是，自己有没有时间精力帮助小朋友完成课业，参与和组织这些我们都没有接触过的活动。
我觉得幼升小阶段最重要的习惯是专注，如果小朋友能在一定的时间内静下心来专心做好一件事情，效率无疑要比其他小朋友高很多。这不管是对他的课业还是兴趣爱好，都很重要。
小朋友进入幼儿园以后，家长可以有意识地培养他的专注能力。最早可能从小班开始就五分钟，慢慢延长到十分钟、十五分钟，到幼升小达到20分钟的专注度基本就够了。因为小学一节课一般35分钟，一项作业基本20分钟。如果孩子可以专注高效地利用20分钟，进入小学以后，应该会比较轻松。
其次就是倾听和表达。很多孩子是独生子女，从小被高度关注，很多时候不愿意去听别人说完话。而且，有时候孩子可能还没表达清楚意思，大人可能已经开始帮忙去做，这不利于培养小孩的倾听和表达能力。所以我们要给小孩一定的时间，让他把一件事情听完，然后再把自己的意见完全表达出来。
行为规范也很重要，行为规范其实就是与人交往的能力，比如说最简单的，自然地跟陌生人打招呼。也包括小朋友之间的规则意识，比如说游戏活动中，有的小朋友可能比较强势，长期处在领导位置，如果孩子也想提意见，就可以说我们轮流来玩。
还有就是整理，比如说打扫桌面、收拾餐具、把椅子归位。在参加幼升小的面试，这些应该都会给老师留下比较好的印象。
最后，祝所有幼升小阶段的家长跟孩子，都能够拿到自己dream school的offer！ 想要知道国际学校、双语学校如何备考？大嘴外教幼升小考前辅导班，专业外教老师，幼升小培训经验丰富，基础+冲刺课程齐上阵，助您成功考入国际名校。别再犹豫，即刻点击预约免费试听课，让您的孩子爱上英语，轻松上名校！
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