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好外教老师激发孩子的无限潜能
  • 来源:大嘴外教
  • 作者:大嘴外教
  • 发布时间:2019-12-24

你的孩子,遇见对的外教了吗!

你,为孩子选对老师了吗?

老师,在孩子的学习中扮演着太过重要的角色,不少家长为了提升孩子的英语学习,不惜成本,不计代价。

可是,你真的了解孩子不同阶段的需要吗?不同的学习阶段,选择老师的标准究竟是什么?

不管什么课程,只要老师有趣,孩子喜欢,就盲目选择了吗?这种选择真的对吗?


你的孩子在对的时间遇到了对的外教吗?


01那些年,你踩过的雷坑


首先,我们澄清几个误区:

外教≠口音纯正

外教≠好老师

外教≠会教学

why?

教育机构良莠不齐,

教师资质没把关,

母语英语不代表擅长英语教学。

懂教学不一定适合孩子目前的英语阶段。

孩子英语的学习,

不同阶段一定要因材施教。

02怎样选一个好外教


关注国籍


国籍关系着外教的口音,

境思坚守本心,师资绝不将就。

外教大都来自北美等英语母语国家。

关注资质


TOSOL和TEFL是基础证书,

代表着老师具有国际认可的

教授英语作为第二外语的资格。

至于境思的师资,

任职美高老师、25年执教经验

哈佛大学硕士、小学全科执教证书

......

对不起,实在太强大,说不完,

详情戳关乎教育,我们从不将就(英文篇)

关注管理

除了资质、国籍,

对外教老师的管理也十分重要。

境思教研团队定期跟踪老师课堂情况,

严格把关,定时课堂记录,

根据老师风格、特长、背景,课堂驾驭力,

为孩子匹配最合适的老师。

03合适的才是最好的

因材施教


资质、履历、背景、专业,

都有了。

这样就万事大吉了?

就可以选一个孩子喜欢的老师,

一门心思学到底了吗?

千万别!

孩子的喜好并不是选择老师的唯一标准,

英语的不同学习阶段,

一定要因材施教,对症下药!

步步登高

孩子的英语学习是一个步步登高的过程,

不同阶段要结合孩子的成长和需要,

给予最合适的引导。

初阶学习,老师幽默活泼,

将孩子引入英语世界。

中阶学习,要求老师阅历丰富,

给孩子更广阔的视野。

高阶学习,则需要老师更具深度,

带领孩子在语言、文化等多方面水到渠成。

完美匹配

孩子多样化、多层次的需求,

需要我们不断的摸索,

在合适的时间,

为孩子找到,

最适合的外教!

04师尽其才


每一位老师,

都有自己最擅长的课堂,

每一个孩子,

不同阶段都有最匹配的老师,

这不仅是境思的初心和优势,

更是其他机构不敢想,

达不到的高度。

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