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不了解这些问题，请先别急着开始英语启蒙学习！
十年前，英语启蒙还是个小众的概念，只有为数不多注重早期教育、自身英语能力又较强的家长有这个意识和能力进行。现在呢？孩子2岁，中文还说不太利索的时候就给孩子听一些英文歌曲磨耳朵，甚至不少宝宝还没出生的准妈妈就已经在关注启蒙方法了。
为什么英语启蒙这班车会越赶越早？当然不排除有些家长是迫于升学压力，早早开始准备英语的学习，但是，并不应该把锅全甩给“焦虑”。
尽管大家对于启蒙的具体时间点可能会有不同的看法，比如0岁好，3岁好，还是6岁好？因为每个人的目标不同，计划不同，没有一刀切的判断标准。但绝大部分人达到的一个共识是：越早开始启蒙的孩子，英语能力发展得越轻松，看似漫不经心的熏陶，往往储备了最初的语感。
在著名的TED演讲《The linguistic genius of babies（婴儿的天才语言能力）》中，帕特里夏·库尔（Patricia Kuhl），提到0-7岁是语言学习的关键期。7岁以前的宝宝完全有能力同时习得两种语言，7岁后语言学习的效率开始急剧下降。
在关键期之前，大量的语言输入和无意识的影响，最终演变成可以自如使用的语言。这些孩子往往语音更纯正、表达更地道更丰富。
而关键期以后的语言多是有意识地、主动学习的，此时母语已经比较强势，需要有克服从零开始学习一门语言的意志，进入自然习得相对困难。
那么自然习得式的启蒙究竟该怎么做？很多家长面对从0到1的起步手足无措，如何积累最初的500或1000词汇量？如何积累日常基本交流语句？
启蒙资源分类 婴儿期母语的学习，绝大部分来自日常对话，父母是最好的语言启蒙老师。对于英语这样的第二母语也同样适用，不同的是英语交流对大部分家长来说是痛点——不敢、不肯、没有时间。
在这里告诉大家一个原则，不必担心自己发音和用词误导了孩子，只要你用5倍的原音输入时间，就可以把跑偏的部分纠正回来。比如你每天跟孩子说5分钟，那么只要再听25分钟的原版音频，孩子的自动纠音功能就完全把你的负面影响弥散掉了。
原音是指什么呢？原版动画片、原版书的音频、儿歌童谣都算。
动画片的好处是语言口语化，更贴近日常生活，缺点是长时间看会影响视力，并且难度级别不好把握。“可理解性输入”是英语启蒙中的一大原则。《降世神通》这样难度的显然不适宜作为第一部启蒙动画来用。
再就是原版绘本和分级读物。廖彩杏、吴敏兰书单等可以用来作为绘本选择的参考，分级读物则对语言难度分级更明确，适合普通家长把握难度进阶，缺点是文字和图片都不如绘本那般精美，除了语言功能外，营养价值没有绘本高。
对于儿歌和童谣，如果只是单纯用来磨耳朵，而没有互动和图像，其实效率不高，除了对韵律和积累基本的语素意识外效果不大。因为单纯地听儿歌，没有情境，宝宝们是很难理解歌词是什么意思。使用儿歌一定有动作、图片、实物等的辅助，或者是像动画片一样，有图像呈现，帮助理解。
打造启蒙环境 上面提到的资源，都是家长可以用来在家里打造英语环境时用的。其实说简单也简单，无非就是各种资源熏着，但说难也难，因为如今的资源太多，光是选择资源就是个大难题，一要考虑孩子兴趣，二要考虑难度层级和上升体系，还有考虑时间安排。
启蒙初期选择单一素材还是多种资源融合？强烈推荐精和泛结合，有精听精读的素材，也有平行融合使用的泛听泛读素材。比如，把动画片立体化，看完动画片1-2遍后，重复听对应音频，这是给孩子提供可理解性输入的一个好办法，另外可以亲子阅读相关绘本、辅以配音等活动，精听一部动画片。泛听泛读就容易多了，选择难易合适的，冲量即可，让宝宝尽量多的暴露在该语言环境下。
经常有家长问，2、3岁的孩子可以上外教课吗？不推荐线上外教课，低龄宝宝注意力时间短、坐不住，而且启蒙期连蹦单词都不一定会，只能看着外教尬聊，意义不大。非常推荐线下尤其是上门的外教课，不论是一对一，当然拼班上最好了，孩子之间有社交有互动，同时能够置身于纯英语的环境中，对于英语启蒙再好不过了。
既然有了纯母语英语的输入，那么使用的教材就很关键了。在英语学习的黄金期，是否符合幼儿心理特点，科学地培养孩子的英语兴趣就显得至关重要。
使用启蒙教材
Pack Crickets N-3级别的系列教材适合于2-6岁孩子的英语学习，它是美国原版的幼儿学科英语教材。Crickets教材符合孩子的心理特点，将听力材料和视觉相结合，强调听力的输入。
/Crickets 1的教材内页
通过听涂、听指、描画、观察连线、剪贴等不同的手工练习，锻炼孩子的动手能力、协调能力、合作能力和手眼协作能力。
外教使用教材教授词汇（听说为主）、短句（听说为主）、对话、指令（听懂并作出反应）以及歌曲歌谣。
/Crickets 2的教材内页 最关键的一点是，Crickets是学科英语的铺垫，不仅仅只是有趣好玩，其中的内容涵盖了幼儿生活、家庭、学校、未来职责，话题在每一个级别复现，并逐步加深拓宽。
激发孩子提出产生于自然界中的各种值得探究的问题；帮助他们养成寻找合理的研究思路、方法和收集证据的习惯；能够运用收集的证据对现象和情景进行分析和解释，回答与此相关的各种问题。
/Crickets 3的教材内页
通过学习，孩子能够掌握2000个常用听力词汇，掌握系统性自然拼读技能以及128个生活场景的听说技能，还能够学习基础跨学科英语知识，培养初步的英文写作技能！ 如果你想让你的孩子上国际学校，甚至想让您的孩子出国留学，也许你就是单纯的想让孩子学好英语，但是孩子在英语学习过程中却不敢开口运用，甚至不喜欢学习英语。那就来大嘴外教吧，这里有最专业的顾问老师，浸泡式母语气氛教学，让孩子轻松学英语，别再犹豫，即刻点击预约免费试听课，让您的孩子爱上英语。
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