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『幼儿英语』别错过孩子学英语的黄金年龄
现在越来越多的家长，特别是“80”后的年轻父母，更加意识到幼儿英语的重要性。但是，孩子学英语的最佳年龄是多少岁？一直是一个难解的难题，这道题如此难解是因为我们永远无法用实验来证明我们的任何推理。比如，3岁的孩子和10岁的孩子同时开始学英语，这一段时间发现3岁的孩子学得好，我们也不能断定就是年龄的因素，而且“学得好”到底是个什么标准也很难界定。但是，根据大量的事实以及研究证明，孩子在2-6岁的时候，是孩子的语言发展的关键时期。也有说是，3岁或者4岁的，都是无疑都在6岁之前。从很多资料里面总结一下，大概情况是这样的：儿童语言爆发期：出现时间：2岁左右。这个阶段孩子可以很好的学习好中文母语。儿童语言敏感期，出现时间：3-4岁，止于6岁（一说是12岁）。
幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，适宜的幼儿英语训练对孩子是大有益处的。 儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。 因此幼儿英语的学习与成人学英语有很大差别。同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学英语带来困难。 幼儿英语在黄金年龄期的学习效果是不可忽视的。孩子学英语最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律，盲目的强化练习，非但不能提高教学效果，还很容易让孩子产生厌倦情绪，为将来学好英语设置障碍。因此，应该为孩子创设一种轻松愉快的英语环境，让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。 之所以幼儿英语学习要早，是因为年龄越大孩子学英语受到的母语干扰和逻辑思维的影响越大。因此单词默写、句子翻译、语法规则等对孩子来说很难，但是孩子的听力和语音语调模仿能力却有着先天的优势。只要我们利用好这一优势，选取适合的内容并采用正确的方法，孩子在学英语上就能够很快取得突破。 如果你想让你的孩子上国际学校，甚至想让您的孩子出国留学，也许你就是单纯的想让孩子学好英语，但是孩子在英语学习过程中却不敢开口运用，甚至不喜欢学习英语。那就来大嘴外教吧，这里有最专业的顾问老师，浸泡式母语气氛教学，让孩子轻松学英语，别再犹豫，即刻点击预约免费试听课，让您的孩子爱上英语。 |
