性格与学英语的关系，听听外教怎么说

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性格与学英语的关系，听听外教怎么说

“我家孩子特别调皮，一让他学习就各种闹脾气，勉强坐下来了也是各种小动作，没法集中注意力”

“我家孩子性格内向，平时见到陌生人都不敢讲话，更不敢用英语跟人家交流了”

“说倒是挺喜欢说的，但是发音不标准，一口一个错”......

性格与英语学习有关系吗?很多家长有各种猜想，如何利用孩子的性格特点教他们学习。大嘴外教的老师经验丰富，接触过各种性格的学生，下面就让我们一起来看看这两者的关系到底是怎样的。

有语言天赋的人“长什么样”?

问：除了父母，谁最先对这个话题感兴趣?

答：美国国家安全署。

外教老师表示，对语言能力的研究从上个世纪就已经开始了，为什么说美国国家安全署的人更关心这个问题呢?据说最早的时候国家安全署希望派遣一部分人从事窃听和翻译的工作，而这项工作要求很强的语言学习能力。

为了找到适合他们的人才，他们设置了各种语言能力的测试，包括语言敏感度、学习方法、语言分析能力、学习动机等各方面的测试。

性格和语言能力有什么关系?

通过国家署的测试，他们发现语言能力和性格特点存在以下关系：

语言学习

1、性格外向的人乐于沟通，口语能力强，但容易出现语法错误。

2、性格内向的人不善言辞，不敢表达，但更谨慎，在学习上也更能坚持。

这项数据说明，性格内向或者外向对于语言学习各有优劣，况且性格也会随着生活和环境的变化而变化，学习能力也会增长。

要想学好一门语言，跟好外教一起学习非常重要，掌握好方法和纯正的口音也是我们学习上不可忽视的部分。

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