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幼儿学英语如何引导如何启蒙?家长英语水平有限怎么办?
  • 来源:大嘴外教
  • 作者:大嘴外教
  • 发布时间:2021-07-14

    缺少语言学习氛围,家长英语水平有限,这种情况下如何引导孩子学英语?家庭学习氛围能够起到关键作用,每天给孩子播放英语儿歌、趣味小视频,孩子跟着模仿,孩子目前已经掌握26个英文字母、会简单的单词、发音伴着奶声奶气,但幼儿学英语真的很快。若家长英语水平有限怎么办?可以借助手上资源,比如英语小视频等,有条件的情况下找外教一对一辅导,在纯母语环境中学习英语。

    从孩子兴趣点出发。及时抓住孩子的兴趣点,单纯教英文单词是很无趣的。干巴巴的英语单词,没有任何感情色彩,孩子不喜欢,大人也觉得枯燥,孩子学习兴趣度低,掌握情况可想而知。3岁孩子喜欢画画,家长可以陪着孩子一起画,当孩子完成一副作品时,告诉孩子它用英语怎么说?比如孩子画了一只小兔子,您说是“rabbit”孩子重复几遍,孩子深刻记住。往往以兴趣为前提的教学,学生吸收好,课堂氛围浓厚,学生状态佳。

幼儿外教一对一辅导

    幼儿学语言和成人学语言的不同之处。成人学语言主要靠归纳和记忆,这主要靠大脑中负责智力活动的区域。而幼儿学语言主要靠听声音,然后基于统计习得语言的规则,这主要靠大脑中负责语言的区域。对幼儿来说,大脑中的语言区域处于快速发育的阶段,可塑性很强,但智力区域却很弱小。

    中国的孩子的汉语启蒙,就是从听说开始的,而听说之间的关系,一定是听在前,说在后。只有大脑里储备了一定的声音,在说的时候才能够自如表达。我们这一代的父母,大部分都是过了10岁才开始学习英语的,而且一开始就是从单词、语法、阅读开始学,根本没有做过什么听力训练。听到一句英语时,往往无法迅速反应,总要先把它翻译成中文才能理解。

幼儿英语外教辅导

    身边越来越多家庭把外教请回家,一对一辅导,孩子在母语环境中学英语,一方面培养孩子英语思维,另一方面培养孩子口语表达能力。一般跟英语外教学英语的幼儿,自信、阳光、勇敢,在任何场合下敢于表达自己。想让孩子比较容易地学习第二语言,就要趁早进行,越早越好,那就从出生就开始,这样就可以达到无意识地、自然而然地学习目的。


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